Először tanítok matematikát. Nagyon megszerettem, ez az én terültetem. A diákjaim között vannak tehetségesek, illetve vannak olyanok is, akik ügyesek, de nem nagyon köti le őket a sok tankönyvi feladat megoldása. A tehetségeseknek számtalan matematika verseny van, rendszeresen ajánlottam nekik. De…

Sajnos egy nagy lebetegedési hullám miatt az osztályom fele otthon lábadozik. Így a szokásos kreatív órai beszélgetés és feladatlap helyett memorizálási játékkal készültem. Kis történethez kapcsolódva kellet láncban megjegyezniük szavakat. 1. Történet: Az állatkertben jártam, és láttam elefántot.…

Az egyszerűbb feladatoktól haladunk az összetettebbekig. Minál jobban szeretném megdolgozni a látásmódjukat, gondolkodásukat. És szépen veszik is ezeket az akadályokat. Egy logikai feladatnál mindenkit megkérdeztem, hogy hogyan jött rá a megoldásra. Nagyon ügyesek voltak, átlátták a feladatot és…

Az utóbbi órákon a feladatok között már megjelentek gondolkodást fejlesztő gyakorlatok is (tervezés), így most már nem csak feladatmegoldások várják őket. Hogy tudják merre tartanak, mi a céljuk, amit szeretnének elérni, kértem őket, hogy rajzolják le, amit a jövőben szeretnének csinálni. Persze…

Még múlt nyáron a könyvtárban pedagógiával kapcsolatos könyveket kerestem. Akkor akadt a kezembe Kaszás György: Kreativitássuli munkája. Nagyon felkeltette az érdeklődésemet és valójában ennek a könyvnek a hatására indítottam el a kreatív órákat.    Azóta Kazsás Györgynek megjelent egy újabb…